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Revue

Ce numéro double est consacré entièrement à la formation des éducateurs. Constitué en grande partie des réponses formulées par des Professionnels à trois questions : la nécessité du baccalauréat pour les éducateurs, la sélection des candidats et pour quelle Formation, le Dossier comprend également des projets de Loi ou encore la présentation de l'Association ANEJI.

Auteur(s)

Allard, Aneji, Berland Guy, Foyer rural du Bois-du-Loup, Chaurand, Commaille Jacques, Cecily, Craven, Fillatre R.P., Joubrel Henri, Kegler, Latour, Lelièvre Paul, Michard Henri, Petillot, Perron, Pinaud, Quinton Yves, Rey Jacques, Schmitt Bernard, Vernet Marcel, Van Etten Henry, Wintzenrieth Jean, Alloing P., Arnold Frère , Guyomarc'h Jacques, Kohler A., Voirin Pierre

Sujet(s)

Formation, Travailleur social

Type de document

Archive

Ce document présente la méthode éducative dite "Ramain" basée sur les principes de progressivité didactique et de non-directivité padagogique. Cette méthode, construite autour d'exercices, vise notamment trois types d'apprentissage ou plutôt cherche notamment à combler des défaillances d'apprentissage dans 3 directions : les problèmes de perception, de maîtrise d'action (bonne appréhension du schéma corporel) et les problèmes liés à des défauts de représentation, de compréhension et d'élaboration.

Auteur(s)

Pinaud, Malhonda

Sujet(s)

Education, Méthode, Exercice, Perception, Corps, Elaboration intellectuelle, Apprentissage, Pédagogie